Bộ bài mới cần xáo kỹ hơn bộ cũ.

Hỏi rõ luật từ đầu tránh hiểu lầm.

Phản ứng vô thức lúc mới cầm bài lên là thông tin sớm nhất mà đối thủ có được trong cả ván.

Suy nghĩ lâu ở những nước hiển nhiên làm cả bàn chờ, và cũng khiến khoảng dừng ở nước khó trở nên đáng ngờ hơn.

Sửa một lỗi mỗi buổi thay vì sửa hết.

Ba điều cần thống nhất trước khi chơi là luật ăn bài, cách tính điểm và số vòng chơi.

Giữ nguyên nhịp dù bài đẹp hay xấu.

Khả năng đếm bài hỏng trước tiên khi thiếu ngủ, mà đó lại là kỹ năng quyết định nhất trong hầu hết các trò bài.

Hỏi rõ luật trước khi ngồi vào bàn lạ.

Không rời bàn khi ván đang diễn ra.

Xác nhận lại con số ở những lượt quan trọng.

Thống nhất luật trước, đừng tranh luận.

Quá tự tin vào một bộ bài mạnh có thể khiến người chơi bỏ lỡ bộ khác tốt hơn.

Ngồi ngoài thì thấy được nhiều tay bài nên bất kỳ phản ứng nào của họ cũng là thông tin rò rỉ, dù chỉ là một tiếng cười.

Ghi ra giấy khi mới tập đếm.

Người quay lại thường mất mạch và phải hỏi lại tình hình, khiến những người còn lại phải nhắc và vô tình lộ thông tin.

Bỏ qua lá đối thủ vừa đánh đôi khi là khôn ngoan.

Nghi ngờ nên nói ra thay vì để bụng.

Đếm lá đã ra thay vì nhớ từng lá.

Cho rút lại một lần rồi thôi là cách xử lý dung hòa được nhiều nhóm áp dụng, miễn là nói rõ từ đầu.

Rơi lá thì úp lại và báo ngay.

May rủi chi phối từng ván riêng lẻ nên phải nhìn vào tổng của nhiều ván mới đánh giá được cách chơi.

Vừa chơi vừa làm việc khác dễ bỏ lỡ lượt.

Nhận ra kiểu lỗi của mình là bước đầu.

Ra hiệu cho đồng đội bị coi là gian lận.

Ghi nhớ mỗi số còn lại bao nhiêu con dễ hơn nhiều so với cố nhớ mặt từng lá cụ thể đã xuất hiện.

Một lá bị gấp góc trở thành lá đánh dấu, dù không ai cố ý thì nó vẫn làm ván đấu mất công bằng.

Lá chưa ra nhiều lượt không vì thế mà dễ ra hơn ở lượt sau, đây là hiểu lầm phổ biến nhất ở người chơi bài.

Đừng chê người mới chơi chậm.

Xem lại chúng sau vài ngày cho thấy những điều mà lúc đang chơi hoàn toàn không nhận ra được.

Cùng một trò nhưng mỗi vùng tính điểm khác nhau, và tranh luận về điểm sau khi đã chơi thì không có cách phân xử công bằng.

Đổi vị trí lá ngay khi nhận ra cách ghép mới.

Xác suất không có trí nhớ.

Người chia đi cuối ở nhiều luật.

Đặt bài xuống bàn khi suy nghĩ lâu.